海豐中學(xué)學(xué)生停放自行車的問題該如何解決

緣來緣去

                                         海豐中學(xué)學(xué)生停放自行車的問題該如何解決

                                             陳治贈  2023年11月25日

      近日，媒體爆光海豐中學(xué)學(xué)生在校門口“人行道停放自行車”的問題確是應(yīng)該解決的問題（如圖）。筆者有幾點疑惑請教。

      1、海豐中學(xué)校門口是人車混行的街道，沒有行車道和人行道之分。學(xué)生停放自行車的位置，是校門口街道旁沿南湖岸邊只種樹木不裁花草的綠化帶，不是路政部門設(shè)定的人行道（如圖）。將只種樹木不裁花草的綠化帶稱為人行道，是否夸大其詞，混淆視聽？

     2、縣城道路兩旁只種樹木不裁花草的綠化帶、樹木株距中間停放摩托車或自行車，為路政所允許（如圖）。為何海豐中學(xué)學(xué)生在樹木株距中間停放自行車就被指責(zé)？

      3、出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，大都發(fā)生于下雨天上午上學(xué)時間，與停放自行車沒有關(guān)聯(lián)。中午放學(xué)有時發(fā)生的擁堵現(xiàn)象，多數(shù)發(fā)生于寶寶幼兒園出口彎段，主要原因是海豐中學(xué)校教師宿舍圍墻外社會停放的轎車占了一半路寬阻礙了交通（如圖）。為何要讓學(xué)生停放的自行車背黑鍋？

     4、海豐中學(xué)古橋位置（涼亭周邊）的些許空間，上課時間為學(xué)生停放自行車，周未為社會停放轎車，似乎形成默契。媒體對社會停放轎車熟視無睹（如圖），卻對學(xué)生停放自行車耿耿于懷。是否少了一點寬容之心？

     5、海豐中學(xué)有2千多學(xué)生，約有一半左右的學(xué)生騎自行車上學(xué)，校內(nèi)沒地方停放自行車。約近千輛自行車只能隨風(fēng)就俗，停放在樹木株距中間。否則，要停放在哪里？

    建議：在暫無停放地點的情況下，路政部門宜一視同仁，明確校門口街道旁沿南湖岸邊只種樹木不裁花草的綠化帶樹木株距中間，為學(xué)生自行車的停放地段，以正視聽。

緣來緣去

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       建議：在暫無停放地點的情況下，路政部門宜一視同仁，明確校門口街道旁沿南湖岸邊只種樹木不裁花草的綠化帶樹木株距中間，為學(xué)生自行車的停放地段，以正視聽。免讓學(xué)生和家長提心吊膽，害怕被當(dāng)成違停收走。